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戴尔·卡耐基在他颇具影响力的《如何赢得朋友和影响他人》一书中说道：“对任何人来说，最甜美的声音就是自己名字的声音。”
当你是一名教师时，这一点尤为重要。记住学生的名字可以向他们表明你关心他们，让你能够更直接、更清楚地与他们交谈，这也是赢得尊重的简单方法。奇怪的是，记住名字已经成为一种罕见的技能，能够记住别人的名字几乎被视为一种超凡脱俗的天赋，就像千里眼或能够在脑海中解决复杂的数学问题一样。
我收到的关于记住别人名字的最好的建议之一就是“真正记住他们”。
当你放弃你记不住名字的想法时，记住他们的可能性就开始了。以下是一些提示：

听
很容易有人向你自我介绍，然后在他们说出名字的一 西班牙电话号码数据 秒钟内意识到你甚至没有听懂。重复某人的名字的过程会有所帮助。如果你意识到你没有听懂，请立即询问。在会议开始时重新询问名字总是比在会议结束时更不尴尬。

实践
记住学生的名字是一门技能。就像挥舞剑一样，它需要时间、精力和许多失败。对自己宽容一点，确保你重复了很多次。忘记了也不要感到羞耻，让你的学生习惯你不止一次地问他们。



制定策略
人们使用几十种策略来记住名字，从头韵联想（高个子托尼）到视觉联想（杰西卡的头发卷成“J”字形），再到练习节奏（记住名字后重复两次）。找到适合自己的策略。快速搜索互联网即可找到数十篇关于该主题的文章和视频。
将在第二节课结束前记住学生的名字作为目标。这是您可以做的最简单的事情之一，可以让您的学生兴奋起来并更加努力。