HubSpot 高等教育案例研究:慕尼黑工业大学亚洲分校如何在短短一年内将网站流量增长 60%

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bitheerani216
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HubSpot 高等教育案例研究:慕尼黑工业大学亚洲分校如何在短短一年内将网站流量增长 60%

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玛德琳 案例研究、 数字营销、 入站营销、 潜在客户生成
在实施 HubSpot 之前,TUM Asia严重依赖大量工具开展营销活动。

这带来了一些挑战,例如团队成员之间缺乏协作、流程效率低下以及活动效果缺乏可见性。借助 HubSpot,团队拥有了一个统一的营销平台,用于内容管理和创建、绩效跟踪等。

这些变化导致生产力大幅提高,网站流量在 1 年内增加了 60%,令人 科威特号码 印象深刻。在本案例研究中,我们将深入探讨我们如何借助 HubSpot 帮助 TUM Asia 增加其网站流量。

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关于慕尼黑工业大学亚洲分校
慕尼黑工业大学 (TUM) 是欧洲顶尖大学之一。2002 年,TUM Asia 成立,为学生提供一系列与工程、技术和科学相关的本科、研究生和高管课程。

在寻求clickTRUE的帮助之前,TUM Asia 的团队使用一系列工具来管理其社交媒体、电子邮件和内容。



TUM Asia 面临的主要挑战
不直观的 C​​RM 系统
初创企业,软件开发人员在现代办公室的台式电脑上工作

在使用 HubSpot 之前,TUM Asia 的团队一直在使用一个令人困惑的 CRM 系统,导致团队继续手动执行任务。

由于 CRM 系统不具备支持电子邮件和社交媒体营销所需的功能,该团队还必须在 CRM 系统上使用附加工具。



分散式绩效追踪
由于缺乏统一的营销工具,营销团队必须从各个平台收集数据,因此很难有效地跟踪营销活动的效果并评估其有效性。



内容创作中的孤岛
使用各种营销工具意味着 TUM Asia 团队必须手动创建内容并在各种社交媒体平台上发布。这非常耗时,并且妨碍了团队成员之间的协调。

在电子邮件营销方面,该团队也面临类似的挑战。他们使用两个电子邮件平台来创建和发送电子邮件给两个受众,导致在设置电子邮件时产生重复工作。



营销和招聘团队之间缺乏合作
在办公室会议室使用笔记本电脑的照片编辑人员

TUM Asia 认识到营销和招聘团队密切合作的重要性。

然而,所使用的工具种类繁多,使得团队难以有效地工作和协作。



新用户的学习难度较高
这套营销工具也为新用户带来了很高的学习难度。

学习并熟悉这些工具花费的时间比应有的时间要长,大大降低了团队成员的生产力和效率。



利用 clickTRUE 的帮助
由于 COVID-19 疫情影响了旅行和招生,慕尼黑工业大学亚洲分校了解到使用入站营销来吸引网站访问者并将其转化为学生的重要性。

该团队还了解了入站营销如何使教育机构在竞争中占据优势。

因此,TUM Asia 决定寻求 clickTRUE 的帮助。在我们的帮助下,该团队采用了 HubSpot 作为他们的新 CRM 系统,并制定了招生入站营销策略。



TUM亚洲的目标
该团队希望通过 HubSpot 实现以下几个目标:

创建强大的入站营销内容策略以吸引潜在客户

使用一个平台全面了解广告系列的效果

提高团队成员之间的效率和协调性



TUM Asia 如何利用 HubSpot 实现其目标
统一的内容创作平台
在 clickTRUE 和 HubSpot 的帮助下,营销团队可以使用一个平台安排他们的社交媒体内容和电子邮件。

通过简化内容管理流程,这解决了团队对使用多个平台管理内容的担忧。



实施结果
一年内网站流量增加 60%

3D 业务图表显示增长-隔离在蓝色背景上

得益于内容管理和创作效率的提高,TUM Asia 营销团队在短短 1 年内就将其网站流量提高了 60%。

网站流量的增长归功于强大的入站营销策略,该策略由一系列高度针对性的电子邮件和社交媒体内容组成,受众认为这些内容相关且有价值。
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